根据《忻州师范学院普通全日制本科学生转专业管理办法》(院政字〔2026〕10号)和《关于2024、2025级普通本科学生转专业的通知》(教务〔2026〕25号)文件精神，为切实做好物理系转专业转出、转入考核工作，保障工作规范、有序开展，结合我系实际情况，特制定本考核办法。

一、组织机构

为做好物理系转专业考核工作，确保此项工作公平、公正、公开开展，确保转专业学生具备后续专业学习能力，顺利完成学业，特成立物理系转专业考核小组，全面做好转专业学生的转出转入考核工作。

物理系转专业考核小组：

组  长：王清亮（系主任）  张  进（系党总支书记）

常务副组长：丁伟杰（系教学副主任）

副组长：张晋华（系副主任）

成员：各教研室主任，教学科研办公室负责人，实验室主任，党务行政办公室主任，转入学生班级和转出学生班级辅导员等。

二、工作职责

（一）安排部署，组织考核。考核小组于每年度转专业考核工作启动前，召开专题工作会议，安排部署做好转专业学生的考核工作，对出题组、面试组明确工作要求，并全程督促落实。

（二）规范管理，督查监管。根据学校相关文件规定，命题全过程严格执行保密规定，相关工作人员须签署保密承诺书（附件1），试卷及考核材料由专人统一保管，所有考核资料归档留存不少于五年。工作组对于转专业学生考核的各个环节进行督查督促，杜绝任何营私舞弊现象出现，对违纪行为，一律按教学事故上报学校依规处理，确保考核工作公平、公正、公开。

（三）做好记录，留存档案。完整整理考核各环节相关资料，以备各级抽查，保存记录档案不少于五年。

（四）解答疑惑，投诉处理。对于学生的疑问和质疑，负责做好接待学生质疑、投诉处理等相关工作。

（五）其他。完成学校交办的其他有关转专业工作。

三、转出转入名额

根据《忻州师范学院普通全日制本科学生转专业管理办法》，各专业转出和转入学生人数原则上控制在当年该专业招生总数的5%以内，结合《关于2024、2025级普通本科学生转专业的通知》文件附件要求，物理系物理学专业和科学教育专业的转出和转入学生名额为：

四、转出考核方式、内容及流程

（一）转出考核方式

对于符合学校转专业基本要求，拟从物理学和科学教育专业转出的学生，经我系资格审查通过，同意其转出申请。

结合学校本年度核定名额及转入专业考核结果，确定初步转出名单；若初步转出名单人数超出核定转出名额，将结合资格审查与成绩进行综合排序，最终按照考核排名确定转出人员名单。

（二）转出考核内容

考虑到物理学和科学教育专业的专业差异，两个专业的转出考核内容分别如下：

1.物理学

（1）资格审查。审查拟转出学生的政治素质以及是否符合《忻州师范学院普通全日制本科学生转专业管理办法》转专业要求。

（2）成绩考核（仅用于初步名单人数超过规定转出名额时）。对拟转出学生所学过的公共必修课成绩进行考核，按照此类课程的平均学分绩点（平均学分绩点相同者，按照平均分先后次序）进行排名。

2.科学教育

（1）资格审查。

i）审查拟转出学生的政治素质以及是否符合《忻州师范学院普通全日制本科学生转专业管理办法》转专业要求。

ii）审查拟转出学生的高考选课科目，并将学生分为以下四类：

①高考科目不包括物理和化学；

②高考科目不包括物理但包括化学；

③高考科目不包括化学但包括物理；

④高考科目包括物理和化学。

（2）成绩考核（仅用于初步名单人数超过规定转出名额时）。

①分类分级考核。考虑到科学教育专业的实际情况，结合高考选科情况，按①到④类别依次排序。

②公共课成绩考核。每一类学生内部均按照公共必修课成绩进行考核，按照此类课程的平均学分绩点（平均学分绩点相同者，按照平均分分出先后次序）进行排名。

③拟转出学生总排名。第①类学生排完名后，排第②类学生，再排第③类学生，最后排第④类学生，从而形成最终的总排名。

（三）转出考核流程

1.拟转出学生提出申请并附相关材料（根据实际情况提供）；

2.考核小组组织专人进行转出资格审核；

3.审核同意后系主任在《转专业申请表》上签署意见，将《申请表》以系为单位交教务部。同时将系审核结果通知学生本人。

4.按照工作程序及要求确认最终转出学生名单。

五、转入考核方式、内容及流程

（一）转入考核方式

对于符合学校转专业基本要求，拟转入物理学和科学教育两个专业的学生，均采取笔试结合面试的方式进行考核。其中笔试采用百分制，成绩占总成绩60%；笔试成绩达到60分及以上，方可进入面试环节。面试成绩占总成绩40%，重点考查学生综合素养。考核总分60分及以上为合格，合格人员按排名结合转入名额择优录取。

（二）转入考核内容

考虑到物理学和科学教育专业的专业差异，两个专业的转入考核内容分别如下：

1.物理学

（1）笔试：以综合试卷闭卷考试形式进行考核，综合试卷由专设的出题组负责，出题组成员由相关课程的任课教师构成，试题经系领导审核通过后方可启用，主要考核内容为高等数学、力学、热学、电磁学课程基础知识的掌握程度，为了通过笔试考查出学生是否具备进行物理学专业学习的潜力，并同时结合转专业学生的具体专业特点，笔试考核内容中，高中层次占比为80%，大学层次占比为20%；

（2）面试：成立专门的面试组，考核内容主要涵盖政治素质、道德素养、专业理念、实验素养、专业兴趣、专业素养等综合素质。对于拟转入的非师范类本科生，要进一步考查是否符合从事师范专业的基本条件。

2.科学教育

（1）笔试：以综合试卷闭卷考试形式进行考核，综合试卷由专设的出题组负责，出题组成员由相关课程的任课教师构成，试题由系领导审核后使用，主要考核内容为高等数学、力学、热学、无机化学、有机化学课程基础知识的掌握程度，并同时结合转专业学生的具体专业特点，笔试考核内容中，高中层次占比为80%，大学层次占比为20%；

（2）面试：成立专门的面试组，考核内容主要涵盖政治素质、道德素养、专业理念、实验素养、专业兴趣、专业素养等综合素质。对于拟转入的非师范类本科生，要进一步考查是否符合

3.汇总成绩；

4.考核结果经系党政联席会议审议通过后，将系主任（院长）签署意见的《申请表》报教务部。

本考核办法由物理系转专业工作小组负责解释。

物理系    从事师范专业的基本条件。

（三）转入考核流程

1.从教务部接收拟转入考核学生名单，及时通知考生考试时间、地点及相关注意事项；

2.组织考核；

3.汇总成绩；

4.考核结果经系党政联席会议审议通过后，将系主任（院长）签署意见的《申请表》报教务部。

本考核办法由物理系转专业工作小组负责解释。

物理系    

2026年6月8日

附件1：

转专业考核工作保密承诺书

本人郑重承诺，在参与本次转专业考核命题、评卷及材料管理工作期间，严格遵守以下保密条款：

1.严格遵守学校考试保密规定，对试题、参考答案、评分标准、评卷结果等所有涉密内容全程保密，不向任何无关人员泄露、传播；

2.规范保管涉密材料，不私自留存、复制、摘抄涉密内容，工作结束后按规定交回所有涉密资料；

3.不在无保密保障的设备、网络或场所处理涉密信息，不利用工作便利谋取不正当利益；

4.若发生泄密行为，本人自愿接受学校纪律处分，并承担相应责任。

承诺人：_______________

时  间：_______________